Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Решение задач. „Переменный ток» по физике, 11 класс

Краткосрочный план урока по физике для 11 класса по теме «Решение задач. „Переменный ток». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по физике в 11 классе

Разделповторение
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРешение задач. «Переменный ток»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.3.2 - характеризовать переменный ток, используя такие физические величины как период, частота, максимальное и эффективное/действующее значения напряжения, тока, электродвижущая сила.
Цель урока
  • Ученик сможет определять период, частоту, максимальное и действующее значения переменного тока по графику и формулам.
  • Ученик сможет решать качественные и расчетные задачи на нахождение эффективного напряжения/тока в бытовых цепях.
  • Ученик сможет объяснять физический смысл действующего значения переменного тока и применять знания в контексте энергопотребления.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг с ошибкой)

Учитель: «Ребята, представьте: вчера я включила обогреватель в кабинете, и он сломался. Электрик сказал: «У вас скачок напряжения — было 220 В, а потом резко стало 310 В. Это опасно!». Но я задумалась: разве в розетке не 220 В? А он говорит про 310 В. Кто из нас прав? Давайте разберёмся. Найдите неточность в его словах. Подумайте, что могло произойти на самом деле.»

Пауза для обсуждения. Выслушивает версии.
  • Выдвигают гипотезы: путаница между амплитудным и действующим значением.
  • Вспоминают, что 220 В — это действующее значение, а 310 В — максимальное (Umax ≈ 311 В).
 Дескрипторы (без баллов):
  • Указывает, что 220 В — эффективное (действующее) значение.
  • Объясняет, что 310 В — это амплитудное (максимальное) значение.
  • Приводит формулу связи Uд = Umax/√2.
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации диалога и проверки гипотез).
  • Презентация (слайд 1: "Путаница с напряжением").
  • Учебник физики 11 класс (стр. 98-102).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по физике, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП