КСП «Решение задач. СОР №7 „Космология» по физике, 11 класс

• Оценивать возраст Вселенной, применяя закон Хаббла (формула t = 1/H) при решении задач.
• Объяснять ключевые этапы теории Большого Взрыва, используя данные о микроволновом фоновом излучении (реликтовое излучение).
• Анализировать научные данные и формулировать аргументированные выводы о происхождении и эволюции Вселенной.

Учитель: «Ребята, начнем с провокации. Я прочитаю три утверждения. Ваша задача — поднять руку, если вы считаете утверждение верным, и не поднимать, если неверным. Готовы?»

1. «Вселенная расширяется, но галактики разлетаются с одинаковой скоростью.» (Верно/Неверно — неверно, скорость зависит от расстояния).
2. «Микроволновое фоновое излучение — это "эхо" Большого Взрыва.» (Верно).
3. «Чем дальше от нас галактика, тем быстрее она удаляется.» (Верно — закон Хаббла).

Учитель: «Отлично! А теперь коротко в парах обсудите: ПОЧЕМУ микроволновое излучение считают главным доказательством Большого Взрыва? Через 1 минуту спрошу пару.»

• Ученики голосуют (поднимают руки), фиксируют свои первоначальные знания.
• Работают в парах (3 пары + 1 ученик в тройке), обсуждают доказательную базу теории Большого Взрыва.
• Одна из пар озвучивает версию: «Оно равномерно со всех сторон, его температура 2,7 К, это остывший свет ранней Вселенной».