КСП «Решение задач. СОР №7» по физике, 11 класс

• Применять закон Хаббла для оценки возраста Вселенной в задачах с разным уровнем сложности.
• Анализировать научный текст о темной энергии и микроволновом фоновом излучении, формулируя аргументы в рамках научной дискуссии.
• Проявить трудолюбие и профессионализм при самостоятельном планировании и качественном выполнении заданий в рамках СОР.

"Добрый день! Начнем наш урок с небольшой загадки. Посмотрите на экран. Вы видите ребус. (На экране изображение: "Т + (картинка темной тучи) + О + (картинка энергосберегающей лампы) + Е + (картинка знака вопроса)" ). Ваша задача — отгадать ключевое понятие современной космологии, которое напрямую связано с темой нашего сегодняшнего СОР. Подумайте 1 минуту, запишите свою версию в тетрадь. Затем я выслушаю ваши гипотезы".

После обсуждения гипотез: "Верно, это "Темная энергия". Именно она, согласно современным представлениям, ответственна за ускоренное расширение Вселенной. Сегодня на уроке мы не только будем решать задачи на закон Хаббла, но и коснемся этих сложных и дискуссионных вопросов. Ваша активность и качество самостоятельной работы будут ключом к успеху на СОР".

• Рассматривают ребус, индивидуально разгадывают его.
• Записывают свою версию ответа.
• Предлагают свои гипотезы (например: "Темная материя?", "Темная энергия?", "Космологическая постоянная?").
• Фиксируют тему и цель урока в тетради.

• Ученик предложил логичную гипотезу, основанную на расшифровке ребуса.
• Ученик активно участвовал в обсуждении, слушал мнения других.

• Проектор/экран или раздаточный лист с ребусом.
• ИИ-сервис для генерации ребусов (например, AI Rebus Generator) или создания визуальных подсказок (DALL-E 3).