ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 10 классе
| Раздел | Лёгкая атлетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Правила безопасности. Бег на 100 м |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Соблюдение правил безопасности при выполнении техники бега на короткие дистанции. Развитие скоростных качеств. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Быстрый челлендж») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы начинаем с челленджа. У вас ровно 1 минута. За это время каждый должен выполнить максимальное количество высоких подниманий бедра на месте. Главное правило — не толкаться, соблюдать дистанцию. Я засекаю время. На старт, внимание, МАРШ!» (Через 1 минуту) «Стоп! Отлично. Запомните свой результат — он пригодится. Теперь вопрос: как вы думаете, почему важно соблюдать правила безопасности в беге? (Ответы: чтобы не столкнуться, не упасть, не получить травму). Верно. Сегодня наша тема: «Правила безопасности. Бег на 100 метров». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Секундомер (таймер на телефоне/свисток). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||