ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Чтению и развитию речи в 8 класс
| Раздел | Произведения казахской литературы 19 века |
| ФИО педагога | Каликова Г.М. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.Кунанбаев. Биография. «Зима», «Весна», «Лето». СОР2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
8.1.4.1 пересказывать (кратко, подробно, с изменением лица рассказчика) содержание произведения 8.1.5.1 отвечать кратким и полным ответом на вопрос 8.1.5.1 отвечать развернутым ответом на вопрос |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в XIX век, в мир великого казахского поэта и мыслителя. Представьте: 1845 год, казахская степь, юный мальчик из знатной семьи начинает свой путь к мудрости. Как вы думаете, что помогло ему стать одним из самых уважаемых людей своего времени? Сегодня мы познакомимся с Абаем Кунанбаевым и его прекрасными стихотворениями о природе." | Слушает рассказ учителя, формулирует предположения о личности Абая | Получает визуальную поддержку - портрет Абая и карту Казахстана XIX века. Использует упрощенный вариант рассказа с ключевыми словами |
Активно слушает и проявляет интерес к теме Задает хотя бы один вопрос по теме |
Портрет Абая, карта Казахстана XIX века, ChatGPT для генерации краткой биографической справки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||