ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Чтению и развитию речи для одного ученика с учебной программой ЛУО в 7 классе
| Раздел | «Произведения казахской литературы 19 века» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | И.Алтынсарин. Биография. «Отец и сын «Золотой Чуб» (сказка). «Чистый родник» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.1 читать про себя, выполняя задания к тексту; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
Учитель: "Добрый день! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие в Казахстан 19 века. Представь, что ты - молодой ученик, который жил 150 лет назад. Ты хочешь получить образование, но вокруг нет школ. И вот появляется человек, который открывает первые школы для казахских детей. Этот человек - Ибрай Алтынсарин. Сегодня мы познакомимся с его жизнью и произведениями, которые учат мудрости и доброте." Вопрос для размышления: "Как ты думаешь, какими качествами должен обладать человек, чтобы открывать школы в то время, когда образование было доступно не всем?" |
Слушает рассказ учителя, делится своими предположениями о качествах просветителя |
Ученик активно слушает и высказывает хотя бы одно предположение |
Портрет И.Алтынсарина, карта Казахстана 19 века |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||