ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа №23"
Краткосрочный план по английскому языку в 5 классе
| Раздел | Sports |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Use of English: a /an – some / any |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.5.1.1 plan, write, correct and check text-level works on some general and academic topics; 6.6.6.1 use basic personal and demonstrative pronouns and quantitative pronouns some, any, something, nothing anything on a limited range of familiar general and curricular topics |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: игра "Спортивный таймер") |
Учитель: "Good morning, everyone! Let's warm up our brains with a quick challenge. Look at the screen. You will see pictures of sports items for 10 seconds. Your task is to remember as many as you can and then tell me using the words 'a' or 'an'. For example, if you see a ball, you say 'a ball'. Ready? Let's start the timer!" (Показывает слайд с картинками: a ball, an ice skate, a racket, a helmet, an umpire, a net). После показа: "Time's up! Now, who can name the items? Remember, use 'a' or 'an'."
После ответов: "Excellent! You remembered a lot. Today we will not only use 'a' and 'an', but also learn when to say 'some' and 'any'. Our topic is 'Use of English: a/an – some/any' in the context of sports." |
Учащиеся внимательно смотрят на экран, стараются запомнить предметы. После сигнала поднимают руки и называют предметы, используя a/an. Например: "A ball", "An ice skate". | Для учеников с ООП: слайд остается на экране на 5 секунд дольше. Учитель может дать подсказку, начав фразу: "I see..." | Дескрипторы: Учащийся называет не менее 3 предметов, используя a/an правильно. Без баллов. |
Презентация (слайд с картинками спортивного инвентаря), таймер на экране, проектор/интерактивная доска. ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, Canva AI, Midjourney) для создания четких, привлекательных картинок спортивного инвентаря. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||