ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 8 классе
| Раздел | Повторение курса математики 7 класса |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «новость/кейс») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь дорожный знак "Пересечение равнозначных дорог". Каждый водитель знает: если на перекрёсток одновременно выехали две машины, они должны уступить друг другу, иначе авария. Представьте, что каждая дорога — это линия графика. Сможем ли мы по правилам дорожного движения найти общую точку, где две дороги пересекаются? Сегодня мы — регулировщики. Наша задача — найти точку встречи двух линейных маршрутов, но не на дороге, а на координатной плоскости. Как вы думаете, что будет, если графики (дороги) параллельны? (пауза). Верно, машинки не встретятся, решений нет. А если линии совпали? — бесконечно много вариантов встречи. Прогнозируем: сколько решений может быть у системы?» | Ученики выдвигают гипотезы, обсуждают в парах (11 человек, можно быстро обменяться мнениями), отвечают: «пересечение — одно решение», «параллельные — нет решений», «совпадают — много». Включаются в учебную ситуацию. | Визуальные опоры на слайде (дорожные знаки и координатные оси). Педагог использует простые аналогии, при необходимости повторяет ключевые слова. | Дескрипторы (без баллов): — участвует в обсуждении, высказывает предположение; — приводит пример из жизненного опыта. |
Презентация PowerPoint / слайд с дорожным знаком, маркерная доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||