ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Созидание и новаторство. Урок безопасности: «Может ли несовершеннолетний быть привлечён к юридической ответственности?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Созидание - добродетель для всех нас» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Добрый день! Сегодняшний наш разговор я хочу начать с цитаты недели: «Созидание - добродетель для всех нас». Как вы думаете, что такое созидание в современном мире? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это не только искусство или строительство, но и создание новых идей, проектов, технологий, даже своего будущего. Но любое созидание, любое новаторство требует определённых правил и безопасности. Представьте, вы создаёте новый цифровой проект или организуете масштабное мероприятие. Что может стать угрозой для вашей идеи? (Пауза). Одна из таких угроз — незнание закона. Поэтому наш сегодняшний классный час — это урок безопасности. Его тема звучит как вопрос: «Может ли несовершеннолетний быть привлечён к юридической ответственности?». Я предлагаю вам сразу проголосовать: кто считает, что ДА, а кто — что НЕТ? (Проводит быстрый опрос поднятием рук). Интересно! Мнения разделились. Давайте вместе разберёмся, где правда, а где миф. Посмотрите на слайд». | Участвуют в обсуждении, высказывают свои ассоциации со словом «созидание». Отвечают на наводящие вопросы. Участвуют в экспресс-голосовании, фиксируют для себя первоначальную позицию. Внимательно смотрят на презентацию. | Наблюдение за активностью, включённостью в диалог. Фиксация исходного уровня информированности через голосование. | Презентация (слайд с цитатой и вопросом темы). Интерактивная доска или экран. Инструмент для быстрого опроса (Mentimeter, встроенный в презентацию). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||