Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Солидарность поколений: учимся поддерживать друг друга» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Солидарность поколений: учимся поддерживать друг друга» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Солидарность поколений: учимся поддерживать друг друга
Цели урока
  • Расширить представление учащихся о понятии «солидарность поколений», его проявлениях в современном обществе и личной жизни.
  • Сформировать навыки анализа и обсуждения реальных жизненных ситуаций, требующих взаимоподдержки между представителями разных возрастов.
  • Развивать эмпатию, умение слушать и слышать друг друга, аргументированно выражать свою точку зрения в формате «вопрос-ответ».
  • Способствовать осознанию личной ответственности и роли каждого в укреплении связей между поколениями внутри школьного сообщества и семьи.
Цитаты недели Солидарность- несокрушимая крепость
Ценности воспитания Единство и солидарность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог приветствует класс.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате вечера вопросов и ответов. Тема, которую мы будем обсуждать, звучит так: «Солидарность поколений: учимся поддерживать друг друга». Вспомните нашу цитату недели: «Солидарность – несокрушимая крепость». Как вы думаете, что может сделать наше общество, нашу школу, наши семьи такой крепостью? Правильно, взаимопонимание и поддержка между людьми разного возраста. Сейчас я предлагаю вам посмотреть на короткий видеоролик (или серию изображений), который покажет разные моменты взаимодействия поколений. Внимательно смотрим и думаем: что общего в этих ситуациях?»

После просмотра задает вопрос:
«Итак, что вы увидели? Что объединяет все эти сцены?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Отлично. Вы заметили ключевое – помощь, обмен опытом, внимание. Сегодня мы поговорим о том, как это работает в реальной жизни и как мы сами можем стать частью этой «крепости». Правила нашего вечера просты: мы задаем вопросы, делимся мнениями, слушаем друг друга и ищем практические решения».
Слушают вступительное слово. Смотрят предложенный видеоряд или изображения. Отвечают на вопрос педагога, делятся первыми впечатлениями и наблюдениями. Принимают правила работы. Наблюдение за вовлеченностью, активностью первых ответов. Мультимедийная презентация с видеороликом или подборкой изображений на тему взаимодействия поколений (помощь, обучение, совместный досуг). Проектор, экран или интерактивная доска. ИИ-сервис для подбора и монтажа тематического видеоряда.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.