ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Солидарность как путь к миру и развитию |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Единство - несокрушимая сила |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе, которая способна менять мир к лучшему. Посмотрите на экран. Вы видите три изображения: люди, соединяющие руки вокруг земного шара; волонтёры, помогающие ликвидировать последствия стихийного бедствия; команда, празднующая общую победу. Что объединяет все эти картинки? Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? (Даёт время на размышление). Верно, сегодня мы будем говорить о солидарности. А начнём мы с цитаты недели: «Единство — несокрушимая сила». Как вы понимаете эти слова? Как они связаны с темой нашего разговора?»
Педагог: «Цель нашего классного часа — разобраться, что такое солидарность на самом деле, почему она является путём не только к миру, но и к развитию, и как каждый из нас может её проявлять. Давайте вместе сформулируем ключевой вопрос, на который мы постараемся ответить к концу нашей встречи. Например: «Может ли солидарность обычных людей стать двигателем позитивных изменений в мире?» Или у вас есть другие предложения?» |
Учащиеся рассматривают изображения на слайде, высказывают свои предположения о теме занятия. Обсуждают смысл цитаты, делятся личным пониманием. Совместно с педагогом формулируют ключевой вопрос классного часа (например, «Как солидарность помогает преодолевать глобальные и локальные проблемы?»). | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Устные ответы. | Презентация (слайд с 3 изображениями, слайд с цитатой). Проектор, экран или интерактивная доска. ИИ-сервисы для генерации и подбора визуальных образов, иллюстрирующих солидарность. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||