Мазмұнға өту
Сынып сағаты

Сынып сағаты «Көрісу айт - ынтымақ пен берекенің бастауы сынып сағаты, 11‑сынып» — 9–⁠11‑сыныптар

«Көрісу айт - ынтымақ пен берекенің бастауы сынып сағаты, 11‑сынып» тақырыбына сынып сағатының жоспары, 9–⁠11‑сыныптар. Мақсаттары мен сынып сағатының басы ашық; толық сценарий және Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • 9–11-сыныптар
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға сынып сағатын жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар

Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сынып сағатының тақырыбы Көрісу айт - ынтымақ пен берекенің бастауы сынып сағаты, 11-сынып
Сынып сағатының мақсаттары
  • «Көрісу айт» дәстүрінің мәні мен қоғамдағы ынтымақ пен берекеге әсерін түсіндіру.
  • Оқушылардың азаматтық позициясын, тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтарына деген қарым-қатынасын қалыптастыру.
  • Оқушылардың өзін-өзі тану, сыныптастарын түсіну және өзара қолдау көрсету дағдыларын дамыту.
  • Сынып ұжымындағы сенім мен құрмет ортасын нығайту, «ынтымақ пен береке» тұжырымдамасын тәжірибеге айналдыру.
Аптаның дәйексөзі «Тәуелсіздік – тәтті сөз ғана емес, ұлттық жауапкершілік»
Тәрбиелік құндылықтар Независимость и патриотизм

Сынып сағатының барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) Оқушының іс-әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Басталуы (5-7 мин)

«Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымызды дөңгелек үстел формасында өткіземіз. Бұл бәріміздің тең қатысуымызға, ашық пікір алмасуымызға мүмкіндік береді. Бүгінгі күні біз «Көрісу айт - ынтымақ пен берекенің бастауы» деген тақырыпты қарастырамыз. Бұл тақырып біздің ұлттық дәстүріміздің терең мәніне қатысты.

Алдымен, аптаның дәйексөзімен танысайық: «Тәуелсіздік – тәтті сөз ғана емес, ұлттық жауапкершілік». Бұл сөздерді қалай түсінесіздер? Ол бүгінгі тақырыбымызбен қалай байланысады?»

Оқушылардың бірнеше пікірін тыңдаймын. Содан кейін тақырыпқа ену үшін сұрақ қоямын: «Соңғы апта ішінде қандай жағымды, бізді біріктіретін оқиғаларды көрдіңіз немесе естідіңіз? Олар қандай сезім тудырды?»

  • Мұғаліммен амандасады, дөңгелек үстелге отырады.
  • Аптаның дәйексөзі туралы өз ойларын білдіреді.
  • «Не көрдім? Не естідім?» форматында соңғы күндердегі байқаған жағымды, біріктіруші оқиғалар туралы айтады (мысалы, сыныптастардың бір-біріне көмектесуі, мектептегі шара, отбасындағы келісім).
Өзін-өзі бағалау, бір-бірін тыңдау, белсенді қатысу. Дөңгелек үстел, аптаның дәйексөзі жазылған плакат, стикерлер, флипчарт немесе интерактивті тақта.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Өз тақырыбыңызға сынып сағаты керек пе?

Бұл жоспар Telly сынып сағаттары генераторында жасалған. Тақырыпты, сыныптарды және өткізу түрін көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: педагогтің сөздері, тапсырмалар және рефлексиямен, Word форматында.