ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ағартушылық идеяларының таралуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ағартушылық идеялар американдықтарға қалай әсер етті? |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.2.3.2 Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Қателікті тап» сторителлинг |
Мұғалім әңгімесі (қателері бар): «Балалар, мен бүгін бір қызықты оқиға оқыдым. 1776 жылы Америкадағы ағылшын отарлары тәуелсіздік жариялады. Олардың көсемі Джордж Вашингтон «Адамдардың бәрі жаратылысынан тең емес» деп жазды. Ал француз ойшылы Вольтер биліктің бөлінуі туралы айтты. Бірақ бәрібір американдықтар патшаны қолдады. Менің ойымша, Ағартушылық идеялардың әсері болмады. Сендер қалай ойлайсыңдар?» Сұрақтар: «Менің әңгімемде не дұрыс емес? Қандай қателер жіберілді? Түзетіп беріңдерші.» (Күтілетін жауаптар: «тең емес» емес, «тең»; Вольтер емес, Монтескье; патшаны қолдады емес, тәуелсіздік үшін күресті; әсері болды.) |
|
Дескриптор (балл жоқ): • әңгімедегі кемінде 2 тарихи қатені анықтайды; • әр қатені нақты фактімен түзетеді. |
Ауызша әңгіме, тақта, бор/маркер. Жеке парақтар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||