ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қол еңбегі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық элементтерді пайдаланып шапан жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.2.1 материалдарды пайдалану, қолдану мүмкіндіктерін қарастыру 1.2.3.1 материалдар және құралдармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасымен танысу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балам, біз бүгін ерекше нәрсе жасаймыз. Алдымен «Ұлттық киім» деген не? Ойыңа не келеді? Бірге mind-map жасайық. (1 мин) Ассоциацияларды атайық: шапан, ою, қамзол, тақия, көйлек. Енді үшеуін таңдап талқылаймыз. Мысалы, шапан – оны кімдер киген? Ою-өрнектер нені білдіреді?» Мүмкін жауаптарды тыңдап, толықтырады. |
Оқушы мұғаліммен бірге mind-map жасайды: ассоциациялар айтады (шапан, ою, бас киім, т.б.). Талқылауға қатысып, өз ойын білдіреді. |
Дескриптор: оқушы ұлттық киім туралы 2-3 ассоциация атайды және талқылауға қатысады. Балл жоқ |
А4 парағы, маркер, тақта (немесе цифрлық тақта) ИИ-құрал: ChatGPT (ассоциацияларды кеңейту үшін: «Ұлттық киімнің 5 түрін ата») |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||