ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қол еңбегі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сюжетті аппликация (Жануарлар) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.2.2.3 айқындалған материалдармен қарапайым бұйымдар жасау 1.2.3.1 материалдар және құралдармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасымен танысу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жануарды тап» мини-ойыны) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсің бе, оқушы! Бүгін біз қол еңбегі сабағында жануарлар туралы сөйлесеміз. Алдымен шағын ойын ойнайық. Экранда (немесе қағазда) жануардың бір бөлігі көрсетіледі (құлақ, табан, т.б.). Сен 5 секунд ішінде қай жануар екенін табуың керек. Дайын ба? Бастаймыз! (Таймер қосылады).» (Бейімдеу: 1 оқушыға арналған, сондықтан мұғалім жеке сұрақ-жауап жүргізеді.) |
Оқушы экрандағы немесе қолдағы сурет бөлігіне қарап, жануардың атын атайды (мысалы, «Мысық», «Қоян», «Аю»). Жауап береді, қателессе, мұғалім көмектеседі. | Дескриптор: оқушы жануардың бөлігінен оны таниды. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||