ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қол еңбегі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық элементтерді пайдаланып сандықша жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.1.1.1 материалдардың атауын білу 1.2.1.1 түрлі материалдардың ерекшелігін түсіну (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану техникасын меңгеру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Алдымен сізге бір сурет көрсетейін. (Ұлттық киім киген қуыршақ немесе сандықшасы бар суретті көрсетеді). Мына суретте не көріп тұрсыз? Бұл қандай зат? Оны не үшін пайдаланады? Сіздердің ойыңызша, бұндай әдемі затты өз қолымызбен жасай аламыз ба?» Жедел дауыс беру: «Жауап беру үшін қолыңызды көтеріңізші. Бір сөзбен атаңыз: бұл не?» Талқылау: «Дұрыс, бұл сандықша. Ол киім-кешек, шаш әшекейлерін сақтауға арналған. Оның үстіндегі әшекейлер қандай? (Орнақ, құс т.б.) Біз де осындай ұлттық элементтері бар сандықшаны бүгін жасаймыз!» |
- Оқушы суретке қарап, қызығушылық танытады. - Жауап береді: «Сандықша», «Әшекей», «Киім сақтайды». - Ұлттық элементтерді (орнақ) таниды және атап көрсетеді. |
Дескриптор: Оқушы суреттегі негізгі объектіні (сандықша) атап, оның қызметін бір-екі сөзбен сипатайды. (балл жоқ) |
- Презентация слайды/сурет: Ұлттық киімдегі қуыршақ немесе әшекейлі сандықша. - ИИ-құрал: Midjourney немесе Canva AI арқылы жасалған жоғары сапалы, 1-сыныпқа лайықты визуалды материал. (Ұлттық орнақтарды анық көрсететін сурет). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||