ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Профессионально-трудовое обучение пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Жалпы еңбек дағдылары» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жұмыс орны және кәсіп құралдары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.1.1 өзінің жұмыс орнында жұмыс жасау, жұмыс қалпын сақтау; 5.1.1.2 кәсіп құралдары мен материалдарын тану және көрсету |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы. Сабақ оқушылардың ерекшеліктеріне (орташа зерде бұзылыстары, сөйлеу/оқу/жазу дағдыларының қалыптаспауы) сай практикалық-бағдарлы түрде құрылған. Әрбір тапсырма қысқа нұсқаулармен, заттардың нақты көрсетілімімен, қайталау мен ынталандыру арқылы жүзеге асады. Мұғалім сөздік нұсқауды қимыл-қозғалыспен,ым-ишарамен және суретті карточкалармен сүйемелдейді. Оқушыларға баға қойылмайды, тек мадақтау мен дескрипторлық бағалау қолданылады. Сабақ барысында ИИ-құралдары (ChatGPT, LearningApps, Midjourney, Canva) көрнекілік және интерактивті тапсырмалар дайындау үшін пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ әдісі) |
«Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгін біз шеберханаға саяхат жасаймыз. Алдымен жұмбақ шешейік. Мен қолымда жұмбақ жасырылған жәшік ұстап тұрмын. Тыңдаңдар: "Ағашты тістейді, үй салуға көмектеседі. Бұл не?" (Ара). Дұрыс! Ал мынау тағы бір жұмбақ: "Қолға аламын, шегені қағамын. Не?» (Балға). Балалар, бүгін біз жұмыс орнымен және кәсіп құралдарымен танысамыз. Қандай құралдарды білесіңдер? Қолдарыңды көтеріп көрсетіңдер!» (Мұғалім әр балаға құралдың суретін көрсетіп, атын дауыстап айтады.) | Оқушылар мұғалімді мұқият тыңдайды. Жұмбақты шешуге тырысады: қолын көтереді немесе суретті көрсетеді. Жұмбақтың жауабын қимылмен немесе дыбыстап айтады (мүмкіндігінше). Құралдардың суретін қарап, басын изеп, таныс құралды көрсетеді. |
Критерий: құралдарға қызығушылық танытады. Дескриптор: • жұмбақтың жауабын қимылмен/дыбыспен көрсетеді; • суреттен таныс құралды табады. Балл: жоқ |
• Құралдар жәшігі (ара, балға); • құралдардың суреттері (карточкалар); • интерактивті тақтаға арналған слайд (Canva-да дайындалған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||