Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Суретті кезең-кезеңімен орналастыру» — Кәсіптік-еңбекке баулу, 5‑сынып

«Суретті кезең-кезеңімен орналастыру» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Кәсіптік-еңбекке баулу пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Кәсіптік-еңбекке баулу
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Профессионально-трудовое обучение пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Негізгі ақпарат

Бөлім «Табиғи материалдармен жұмыс»
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 5-сынып   Қатысқандар: _____    Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Суретті кезең-кезеңімен орналастыру
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 5.2.1.3 суретті кезең-кезеңмен орналастыруды орындау
Сабақтың мақсаты
  • Оқушы табиғи материалдардан суретті кезең-кезеңмен орналастыру алгоритмін айтады және ретін сақтайды;
  • Оқушы 3-4 табиғи материалдарды (жапырақ, тұқым, бұтақ) іріктеп, қағаз бетіне композициялық орналастырады;
  • Оқушы өз жұмысын дескриптор бойынша бағалайды және сыныптастарына кері байланыс береді.

Сабақ барысы

Сабақтың құрылымы: 5 мин — қызығушылық ояту; 25 мин — жаңа білімді меңгеру (практикалық жұмыс, топтық/жұптық әрекеттер); 10 мин — бекіту; 5 мин — рефлексия. Сыныпта 5 оқушы болғандықтан, бүкіл сынып шағын топ ретінде жұмыс істейді: 1 топ барлығы, ал жұптық жұмыстарда 2+2+1 (біреу жеке). Барлық тапсырмалар деңгейлік және дифференциацияланған. Әр оқушының рөлі нақты бөлінеді. Мұғалім әр кезеңде бағыттап, қолдау көрсетеді. Сабақта ИИ-құралдар қолданылады (визуализацияға, мысалдарға, тексеруге), бірақ негізгі орындаушы — оқушы.

Негізгі кесте: Сабақ жоспары

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ + болжам)

Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, мен сендерге жұмбақ жасырамын!»

«Жазда өсіп, күзде түседі, қолға алсаң — сурет болады. Бұл не?» (жапырақ)

«Тағы бір жұмбақ: домалақ, ұсақ, түрлі түсті, оны табиғаттан табасың, суретке жапсырсаң — ол да көрік. Бұл не?» (тұқым, жеміс, бұршақ)

«Бүгінгі тақырыбымыз — Суретті кезең-кезеңімен орналастыру. Сендер қалай ойлайсыңдар, біз не істейміз?»

Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады: «жапырақтардан сурет», «композиция», «кезеңдер», «желімдеу».

Оқушылар жұмбақты шешеді, болжамдарын айтады, өз ойларын ортаға салады.

Мүмкін жауаптар: «Жапырақтарды жапсырамыз», «сурет саламыз», «табиғаттан заттар қолданамыз».

Бағалау: дескриптор
  • Жұмбақтың жауабын табады (жапырақ/тұқым)
  • Сабақтың тақырыбына қатысты болжам айтады
  • Өз ойын дәлелдейді

(Бұл кезеңде балл қойылмайды)

Табиғи материалдар (жапырақ, тұқым), тақта, маркер, презентация (слайд 1-2)

🤖 ИИ: Midjourney — сурет үлгілерін көрсету үшін

Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.