ТЕКСЕРІЛДІ _____________________________
____________________
Профессионально-трудовое обучение пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Мәліметтер | Мазмұны |
|---|---|
| Бөлім | «Табиғи материалдармен жұмыс» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бүршіктердің құрылысы мен түрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.2.1.5 бүршіктердің қабыршақтарын, олардың мөлшерін, түрлерін тану және атау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сұрақ қояды: "Не болар еді, егер ағаштарда бүршіктер болмаса?" Жауап нұсқаларын тыңдайды, ынталандырады:
Әр жауапқа қол шапалақтап, дұрыс/бұрыс деп түзетпейді, қызығушылықты арттырады. (ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен алдын-ала дайындалған бүршік туралы жұмбақтар немесе қысқа мультфильм сюжеті) |
Оқушылар сұраққа жауап береді:
Бір-бірін тыңдайды, өз ойларын айтады. |
Дескриптор (балл жоқ):
(балл қойылмайды) |
Суреттер: қыс пен көктемдегі ағаш бейнесі ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақ мәтіндер), Midjourney (ағаш бейнелері) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||