ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Салауатты тамақтану пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әдеп пен әдет |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бізге су және басқа да пайдалы сусындар не үшін қажет? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Судың адам ағзасы үшін маңызы, су және пайдалы сусындар |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (микро-челлендж) |
Мұғалім: «Балалар, мен қазір таймерді 60 секундқа қоямын. Осы уақыт ішінде судың қандай пайдасы бар екенін естеріңе түсіріп, кезекпен айтасыңдар. Кім көп пайданы атайды? Бастаймыз!» |
Оқушылар тізбектеп судың пайдасын атайды, бір-бірін толықтырады. Ойынға белсенді қатысады. | ЕБҚ оқушыларға суреттер (стакан су, жеміс, адам денесі) көрсетіледі, олар нұсқай алады немесе «иә/жоқ» деп жауап береді. | Дескриптор: судың кемінде 1 пайдасын атайды. Балл жоқ. | Таймер (телефон/интерактивті тақта), судың пайдасына суреттер (таратпа), ИИ-құрал: ChatGPT (мысалдар жинау) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||