Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Тұтынушының құқығын қорғау» — Кәсіпкерлік және бизнес негіздері, 11‑сынып

«Тұтынушының құқығын қорғау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Кәсіпкерлік және бизнес негіздері пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _________________

____________________

«КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ» пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімДаму стратегиясы
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_________________
Сынып11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыТұтынушының құқығын қорғау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)11.4.5.1 тұтынушылардың құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар жиынтығымен танысады;
11.4.5.2 тұтынушылардың құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі;
11.4.5.3 оқу-ойын жағдайында тұтынушылардың құқығын қорғау дадыларын қолданады
Сабақтың мақсаты
  • Мемлекеттік және қоғамдық тұтынушылар құқығын қорғау шараларын атайды және сипаттайды (11.4.5.1).
  • Тұтынушылар құқығын қорғайтын ұйымдарды (мысалы, «Қазақстан тұтынушылар одағы», «Монополияға қарсы комитет») ажыратады (11.4.5.2).
  • Оқу-ойын жағдайында (рөлдік ойын) тұтынушы ретінде өз құқығын қорғау алгоритмін қолданады (11.4.5.3).

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате табу)

Мұғалім сөзі: «Балалар, мен бүгін бір оқиға айтайын. Менің досым Айгүл дүкеннен қымбат телефон сатып алды. Бірақ үйге келгенде телефонның экраны сынғанын байқады. Ол дүкенге барып, айырбастап беруді сұрады. Сатушы: "Сіз өзіңіз сындырдыңыз, біз ештеңе істей алмаймыз" деді. Айгүл ашуланып, полицияға арызданды. Полиция: "Бұл азаматтық дау, сотқа беріңіз" деді. Сот оның өтінішін қабылдамады, себебі ол тұтынушы құқығы туралы заңды білмеген. Сұрақ: Айгүл не істеуі керек еді? Оның қандай қателіктерін байқадыңдар?»

Нұсқау: «Жұппен талқылаңыз, 1 минут. Содан кейін жауаптарыңызды айтыңыз.»
  • Жұпта талқылайды.
  • Қателіктерді атайды: полицияға емес, тұтынушылар құқығын қорғау қоғамына немесе мемлекеттік органға жүгіну керек еді; сатып алар алдында тексеру керек еді; чек сақтау керек.
  • «Менің ойымша, ол чекті сақтамаған» деген сияқты жауаптар күтіледі.
 • Дескриптор: оқиғадағы кем дегенде 2 қатені анықтайды. (балл жоқ) Ауызша сұрақ, тақта, маркер. ИИ-құрал: ChatGPT (мысал оқиғасын құру үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Тағы ҚМЖ: Кәсіпкерлік және бизнес негіздері, 11-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу