ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Основы права пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4-бөлім Отбасы – қоғам мен мемлекеттің негізі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отбасы – қоғамның негізі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.4.1.1 отбасы құқығы принциптері мен отбасының моральдық құндылықтарының өзара байланысын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Қателікті тап» сторителлинг |
Мұғалім сыныпқа кіріп, дайындықты тексереді. «Балалар, бүгін біз отбасы туралы сөйлесеміз. Бірақ алдымен мен бір оқиға айтып берейін. Менің танысым Айгүл есімді 17 жастағы қызды ата-анасы келісімін сұрамай-ақ көрші ауылдың жігітіне тұрмысқа бермек болды. Олар: «Бұл біздің дәстүріміз, үлкендердің сөзі заң», – деді. Айгүл: «Менің ерікті келісімім жоқ, бұл заңсыз», – деп қарсылық білдірді. Кімнің айтқаны дұрыс? Осы әңгімеде қандай қателік (заңдық қате) бар? Ойланыңдар, кім тез табады?» Мұғалім 20 секунд күтеді, содан кейін бір-екі оқушыдан жауап сұрайды. «Дұрыс, айта қойыңдаршы... Иә, Айгүлдің жауабы дұрыс – некеге ерікті келісім болуы керек, заң бойынша ешкімді мәжбүрлеуге болмайды. Бұл – отбасы құқығының маңызды принципі. Ал біз бүгін осындай принциптер мен моральдық құндылықтардың байланысын зерттейміз.» |
|
Дескриптор: оқушы әңгімедегі заңдық қателікті анықтайды (еріктілік принципінің бұзылуы). Балл жоқ |
Ауызша әңгіме (сторителлинг) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||