ТЕКСЕРІЛДІ _____________________________
КММ "_________________________________"
Основы права пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-БӨЛІМ АЗАМАТТЫҚ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ҚАТЫНАСТАРЫН 2-БӨЛІМ ҚҰҚЫҚТЫҚ РЕТТЕУ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _________________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _______ Қатыспағандар: _______ |
| Сабақ тақырыбы | Мүліктік және жеке мүліктік емес құқықтар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | күнделікті өмірлік жағдаяттар мысалында мүліктік және жеке мүліктік емес құқық ұғымдары мен мазмұнын сипаттау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Миға шабуыл» / проблемалық сұрақ |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы — "Мүліктік және жеке мүліктік емес құқықтар". Алдымен қызықты сұраққа жауап берейік: "Не болар еді, егер сіздің рұқсатыңызсыз сіздің суретіңізді жарнамада пайдаланса, бірақ бұл сізге ешқандай материалдық пайда әкелмесе?" Кімнің ойы бар?» (Мұғалім бірнеше оқушының жауабын тыңдайды, түрткі сұрақтар қояды: «Ал егер сурет арқылы ақша тауып жатса, сезімің қалай өзгереді?») Қорытындылау: «Керемет! Бүгін біз дәл осындай жағдайларды құқықтық тұрғыдан қарастырамыз. Әркімнің өз пікірі бар, ал біз заң тілімен сөйлесуді үйренеміз». |
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Бұл әділетсіздік», «Менің рұқсатымсыз болғандықтан құқығым бұзылған», «Егер ақша тауып жатса, онда мен де үлес алуым керек». Тыңдайды, тақырыпқа қызығушылық танытады. |
Дескриптор:
(Балл жоқ) |
Презентация (слайд 1), стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||