ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Основы права пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | 2-БӨЛІМ АЗАМАТТЫҚ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ҚАТЫНАСТАРЫН 2-БӨЛІМ ҚҰҚЫҚТЫҚ РЕТТЕУ |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Меншік иелерінің құқықтары мен міндеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | меншік құқығына ие болу және оның тоқтатылу жолдарын көрсету. |
| Сабақтың мақсаты: |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту әдісі: «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызда біз меншік иелерінің құқықтары мен міндеттерін қарастырамыз. Сабақты бастамас бұрын, бір қызықты сұраққа жауап берейік. «Не болар еді, егер сіздің рұқсатыңызсыз біреу сіздің телефоныңызды алып, оны сатып жіберсе? Сіздің әрекетіңіз қандай болар еді?» Бірнеше оқушының жауабын тыңдаймын. Жауаптарды тақтаға түйіндеймін: «Дұрыс, бұл меншік құқығының бұзылуы. Ал енді, егер сіз телефонды өзіңіз сатқыңыз келсе, бірақ сізге 18 жас толмаған болса, не істер едіңіз? Бүгін біз осы сұрақтарға жауап табатын боламыз». |
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз ойларын айтады, мысалдар келтіреді. Проблемалық сұрақ туындайды. | Дескриптор: өз ойын еркін жеткізеді, жауаптарды талқылайды. Балл жоқ. |
Тақта, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||