ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Основы права пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Основы права |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Неліктен Қазақстан өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде жариялайды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.1.4 адам құқықтарын іске асыру үшін Конституцияның мәні мен маңызын түсіндіру нақты мысалдар бойынша 9.1.1.5 нақты мысалдармен адамның базалық құқықтарының халықаралық-құқықтық қорғалуын ашу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Қазақстанның мемлекеттік сипаты туралы сөйлесеміз. Алдымен шапшаң ойын ойнайық. Мен 4 сипатты атаймын: демократиялық, зайырлы, құқықтық, әлеуметтік. Сендер әр сөзге бір мысал келтіруіңіз керек. Таймер 1 минут! Кім жылдам? Мысалы: демократиялық – сайлау. Бастаймыз!» Бақылау: 1 минут өткен соң 2-3 оқушыдан жауап сұрайды. |
Оқушылар жеке ойланып, дәптерге 4 сипатқа мысал жазады. Содан кейін ерікті оқушылар өз мысалдарын айтады (демократия – сайлау, зайырлы – дін бостандығы, құқықтық – заң үстемдігі, әлеуметтік – жәрдемақы). |
Бағалау: дескриптор, балл жоқ. • Дескриптор: 4 сипаттың әрқайсысына 1 мысал келтіреді. |
Таймер (проектор/телефон), дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||