ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешу алгоритмін меңгереді, өмірлік жағдайларда қолданады және деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдерін бекітеді. Сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, өздік жұмыс пен топтық жұмыс жасауына бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс: болжау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді қызықты жағдай күтіп тұр. Мына оқиғаны тыңдаңыздар: «Айдана мен Асхат бірге 20 парақтан тұратын альбом сатып алды. Айдана альбомға фотосуреттерін жапсыруға бастады. Ол әр сағат сайын бірдей фотосурет санын жапсырады. Егер ол 3 сағат жұмыс істесе, альбомда 8 бос парақ қалады. Сіздер Айдананың 1 сағатта қанша фотосурет жапсыратынын болжай аласыздар ма? Оның барлық фотосуреттерін жапсыру үшін қанша уақыт қажет болады?» Ойланып, жұптасып, болжамыңызды талқылаңыздар.» | Оқушылар жұптасады (24 оқушы, 12 жұп). Оқиғаны талдайды, фотосурет саны мен уақыт арасындағы байланысты іздейді. Болжам жасап, қандай теңдеу құрастыруға болатыны туралы алғашқы идеяларды айтады. Мысалы: «Бір сағатта х фотосурет жапсырса, 3 сағатта 3х жапсырады. Барлығы 20 парақ, 8 бос қалды, демек 12 парақ толтырылды. 3х = 12 теңдеуі шығады.» | ЕБҚ бар оқушыларға: Оқиғаны қадамдық суреттермен (альбом, фотосуреттер саны) визуалдау. Сұрақтарды жеңілдетілген тілмен қайталау. Жұпта болғанда, серіктесіне сөйлеуге ынталандыру. | Дескриптор: Оқушы оқиғаны тыңдап, серіктесімен болжам жасайды және оны негіздейді. (балл жоқ) |
Тақта, бор. Оқиға мәтіні слайдта/таратпада. ИИ-құрал: ChatGPT — оқиғаны жеңілдетілген тілге аудару үшін қолданылады (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||