ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Геометриялық фигуралардың және сандардың тізбегі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.4.3.2. Берілген заңдылық бойынша тізбекті құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар геометриялық фигуралар мен сандар тізбегінің заңдылықтарымен танысып, оларды тану, құру және талдау дағдыларын дамытады. Топтық, жұптық және жеке жұмыс формалары арқылы белсенді білім алуға бағытталады. «Заң және тәртіп» құндылығы сабақтың әр кезеңінде ескеріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты заңдылықтар әлеміне саяхат! Алдымен, 2 минут ішінде тақтадағы фигуралар қатарын қарап, келесі қандай фигура келуі керек екенін анықтауымыз керек. Таймер қойылды! Бірінші қатар: үшбұрыш, шаршы, үшбұрыш, шаршы, ... ә, келесісі не? Жауабыңызды көрсеткішпен көрсетіңіз!»
(Таймер аяқталғаннан кейін): «Керемет! Енді екінші қатар: 2, 4, 6, 8, ... келесі сан? Жауап беруге 1 минут!» «Тамаша! Сіздер тізбектердегі заңдылықты тез таптыңдар. Бүгін біз дәл осындай және одан да күрделі тізбектерді қалай құрастыруға, олардың қатесін қалай табуға болатынын үйренеміз. Сабақтың тақырыбы: «Геометриялық фигуралардың және сандардың тізбегі».» |
- Оқушылар тақтадағы фигуралар мен сандар қатарын мұқият бақылайды. - Ойланып, жауап береді: «үшбұрыш», «10». - Жаңа тақырыпқа қызығушылық танытады. | Дескриптор: - Оқушы қысқа уақыт ішінде қарапайым тізбек заңдылығын анықтайды. - Белсенді қатысады. (балл жоқ) |
- Тақтадағы фигуралар мен сандар қатары (презентация слайды немесе магнитті фигуралар). - Онлайн таймер (класстағы интерактивті тақтада немесе телефонда). - Көрсеткіштер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||