ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Сапар Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназия
Математика әлемі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Математикалық тест тапсырмалары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нөлмен аяқталатын көптаңбалы сандарды көбейту және бөлуге арналған тест тапсырмалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Бөліндінің мәнінде нөлдер болатын жағдайда бөлу алгоритм қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар нөлмен аяқталатын сандарды көбейту мен бөлу алгоритмдерін тәжірибелік жұмыс арқылы меңгереді. Сабақ «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығымен интеграцияланып, тапсырмалар Қазақстан тақырыбына байланыстырады. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін жеке және шағын топтық жұмыс форматтары қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына меммен бастайық» (экранда мем көрсетіледі: бір жасөспірім екіншісіне: «Мен 4500-ді 90-ға бөлдім, жауабы 50 шықты» деп айтады, екіншісі: «Бұл қалай? Соңындағы нөлдерге не болды?» деген сөз қалқаны бар). «Бұл сурет не туралы? Неге бірінші бала дұрыс, ал екіншісі таң қалды? Бүгін біз дәл осындай жағдайларды – нөлмен аяқталатын сандарды көбейту мен бөлуді тест тапсырмалары арқылы үйренеміз. Бұл бізге кім үшін қажет болуы мүмкін?» (Жауаптарды тыңдайды). |
Оқушылар мемді қарап, күледі. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді: «Бұл нөлдерді қалай өңдеу керек туралы», «Есептеулерді тездету үшін», «Математикалық тесттерде дұрыс шешу үшін». | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіреді және сабақ тақырыбымен байланыстырады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, мемнің слайды (дайын кескін). ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 3 (тексттен суретке) қолданылуы мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||