ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Сапар Байжанов атындағы №162 мектеп-гимназия
Математика әлемі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Математика лық тест тапсырмалары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көптаңбалы сандар мен амалдар орындауға арналған тест тапсырмалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Көптаңбалы сандарды жазу, салыстыру, дөңгелектеу, разрядтық бірліктердің санын анықтауға берілген тест орындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар «Көптаңбалы сандар мен амалдар» тақырыбын тест тапсырмалары арқылы бекітеді. Сабақ барысында оқушылар жұптасып жұмыс істейді, деңгейлік тапсырмаларды орындайды, сондай-ақ Қазақстанның табиғаты мен мемлекеттік рәміздеріне байланысты математикалық есептер шығарады. Сабақ барысында ИИ-құралдар қолданылып, оқушылардың тақырыпты тереңірек түсінуіне ықпал етеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс/жаңалық: оқиғаның қалай дамитынын болжау) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізге Қазақстанның әйгілі «Алтын Ел» мәдениет орталығынан хабар келді. Олар жаңа көрме залын ашады және бірінші күні қанша адам көретінін болжауды сұрайды. Олардың деректері бар: бірінші сағатта 1245, екінші сағатта 1876, үшінші сағатта 2103 адам кірді. Сіздердің болжамыңызша, төртінші сағатта қанша адам кіруі мүмкін? Неге? Сандарды салыстырып, өз ойларыңызды жұппен бөлісіңіздер." (Оқушылардың болжауын тыңдайды, сұрақтар қойып, ойларын жетілдіруге көмектеседі.) |
|
Дескриптор: Оқушы:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||