ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 5-Желтоқсан Қазақстанда Еріктілер күні. Қауіпсіздік сабағы : Қазақстанда балалар құқығы қалай қорғалады? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға Еріктілер-волонтерлар туралы мәлімет беру,қауіпсідік сабағы бойынша балалар құқығы туралы толық түсініктеме беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (стереотипті қате бар әңгіме) |
"Бүгін мен сіздерге бір баланың тағдыры туралы әңгімелеймін. 12 жастағы Аслан мектепте оқиды, бірақ оның ата-анасы оған үй тапсырмасын орындауға көмектеспейді, себебі олар жұмыста болады. Асланның мұғалімі оның үй тапсырмасын орындамағанын көріп, оны сынып алдында аяқасты жазалайды. Бұл жағдайда Асланның қандай құқы бұзылды? Менің ойымша, бұл қалыпты жағдай, себебі барлық бала сыныпта қателеседі."
"Енді топтарға бөлініп, мына сұрақтарға жауап беріңдер: 1) Асланның қандай құқықтары бұзылды? 2) Бұл жағдайда қандай заң бұзылды? 3) Аслан қайда жүгінуі керек?" |
Оқушылар тыңдайды, содан кейін топтарға бөлінеді және талқылайды. Мүмкін жауаптар: "Баланың аяқасты жазаланбау құқығы бұзылды", "Білім алу құқығы бұзылды", "Баланың абыройы бұзылды", "Бұл Бала құқығы туралы конвенцияға қайшы келеді". |
Дескриптор: - Оқушы бала құқығы бұзылған жағдайды анықтай алады (1 балл) - Қай заңның бұзылғанын дәлелдей алады (1 балл) - Қайда жүгіну керектігін айта алады (1 балл) |
Тақта, бор, слайд "Бала құқықтары", Бала құқығы туралы Конвенцияның қысқаша нұсқасы |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||