ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адам құқығы мен бостандығы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адам құқығы мен бостандығы - мемлекеттің негізгі тірегі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойым келеді: 'Егер сізде барлық құқықтар мен бостандықтар болса, бірақ оларды қорғайтын мемлекет болмаса, не болады?' Ойланып, өз ойларыңызбен бөлісіңіздерші. Бұл сұраққа жауап беру үшін 1 минут уақыт беремін." | Оқушылар жеке ойланып, содан кейін өз ойларын бөліседі. Мүмкін жауаптар: "Қауіпсіздік болмас еді", "Әркім өз заңын жасайтын еді", "Бейбітшілік бұзылар еді" |
Дескриптор: - Сұраққа логикалық жауап береді - Өз ойын түсінікті түрде жеткізе алады - Тақырыпқа қызығушылық танытады |
Интерактивті тақта, ChatGPT (сұрақтар генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||