ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Айтыс өнері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазіргі айтыс түрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | айтыс түрлерін таныстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Не болар еді, егер…?") |
Мұғалім: «Оқушылар, бүгін біз айтыс өнерінің заманауи түрлерімен танысамыз. Алдымен қызықты сұрақ: "Не болар еді, егер біздің заманымызда айтыс тек интернетте ғана өтсе?" деп ойлайсыңдар? Бір-екі нұсқа айтыңдаршы. Мысалы, әділ қазылар кім болады? Жауапкершілік қалай бөлінеді?» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға түйін сөздерді жазады: әділеттілік, жауапкершілік, ереже, шыншылдық. (ИИ-құрал: ChatGPT-ден әртүрлі сценарийлерді сұрауға болады, мысалы: "Интернет-айтыста қандай ережелер болуы мүмкін?") |
Оқушылар «Не болар еді, егер...?» сұрағына жауап береді:
Әр оқушы өз ойын білдіреді, тыңдайды. |
Дескриптор:
Балл жоқ |
Тақта, маркер, ChatGPT (дайын сценарийлер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||