ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сөйлеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Зат есім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Зат есімнің ерекшеліктері |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Мен бүкіл әлемдегі заттардың, құбылыстардың, тіпті сезімдердің де атын білемін. Менің сұрақтарым: “Кім?” және “Не?”. Мен кіммін?» Оқушылардың болжамдарын тыңдап, тақтаға «ЗАТ ЕСІМ» деп жазады. «Дұрыс! Бүгін біз зат есімнің ерекшеліктерін зерттейміз. Әрқайсың өз гипотезаңды айтыңдар: зат есім дегеніміз не?» 2-3 оқушының пікірін тыңдап, мақұлдайды. |
- Жұмбақты тыңдап, жауап береді: «Зат есім!» - Гипотезаларын айтады: «Зат есім – заттардың аты», «Кім? не? деген сұрақтарға жауап береді» т.б. - Өз ойларын ортаға салады. |
ЕБҚ оқушыларына суретті карточкалар (кім? не?) беріледі. Жұмбақтың жауабын таңдауға болады. | Дескриптор: гипотезаны нақты айтады. Балл жоқ. | Жұмбақ мәтіні, суретті карточкалар, тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||