ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адам жанының құпия сыры |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Поэманың бас қаһарманы – Ақан сері Қорамсаұлы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ поэманың бас кейіпкері Ақан серінің бейнесін талдауға және автор стилін қолданып, шығармашылық жұмыс жазуға бағытталған. Сыныпта 4 оқушы болғандықтан, жұмыс жеке және жұптық форматта ұйымдастырылады, барлық оқушылар белсенді рөл алады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы бейнені бақылап, ойланып көрейік." (Мемді көрсетеді: бір жағында қазіргі заманғы рэпер, екінші жағында Ақан серінің суреті, астында: "Екі заманның дауысы".) "Бұл бейне не туралы? Неге бұл біздің бүгінгі тақырыбымызбен байланысты деп ойлайсыздар? Жұппен 1 минут ойланып, бір ойыңызды бөлісіңіздер." (Оқушыларды тыңдайды, содан кейін қорытындылайды): "Дұрыс, бұл екі түрлі дәуірдегі өнер иелері, бірақ екеуі де халыққа сөз арқылы әсер етті. Біз бүгін Ақан сері сияқты дала заманының 'дауысын', яғни оның поэмада қалай бейнеленгенін және автор оны қалай сипаттағанын зерттейміз. Содан кейін сіздер де өз сөзіңізбен оның образын сомдайтын бір нәрсе жазасыздар." |
|
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||