ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі мен әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Білім- ғылымның табысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау; 8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз «Білім – ғылымның табысы» тақырыбын талқылаймыз. Алдымен миға шабуыл жасайық. Партадағы жапырақшаларға «ғылым», «білім», «табыс» сөздеріне қандай ассоциациялар ойларыңа келеді, соны жеке жазыңдар. Содан кейін жұпта талқылап, ең маңызды 3 ассоциацияны дәптерге түсіріңдер. Біз оны 1 минуттан кейін талқылаймыз. Мысалы: «ғылым – зерттеу, жаңалық, еңбек».» (Мұғалім тақтаға «Білім – ғылым – табыс» деп жазады, әр сөздің айналасына сызықтар тартады.) |
|
• Дескриптор: ассоциацияларды жазады, жұпта талқылайды, 3 маңыздысын атайды. Балл жоқ. | Стикерлер, түрлі түсті маркерлер, тақта, бор/флипчарт. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||