Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жеңіл атлетикаға қатысамын» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Жеңіл атлетикаға қатысамын» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Спорт және денсаулық күтімі.
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Жеңіл атлетикаға қатысамын
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 7.4.5.1 - тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану;
7.5.1.4 - одағай түрлерін мәтіннен ажыратып, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
Сабақтың мақсаты
  • «Жеңіл атлетика» тақырыбына байланысты мәтіндерде оқшау сөздерді дұрыс тыныс белгілерімен жаза білу.
  • Спорт туралы мәтіндердегі одағай түрлерін (уақыт, себеп-салдар, шарт, салыстыру) анықтап, оларды сөйлем құруда қолдана білу.
  • Әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарын сабақтың тақырыбымен байланыстырып, түсіндіре білу.
Интеграцияға арналған құндылық Әділеттілік пен жауапкершілік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ООП бар оқушылардың әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Сторителлинг: қателікті табу)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз «Жеңіл атлетикаға қатысамын» деген тақырыпты қарастырамыз. Алдымен сіздерге бір оқиға тыңдатып берейін. Назар аударыңызша, мәтінде бір қате бар. Оны тапқаныңызды айтыңыз. Мен оқып беремін: «Жеңіл атлетика жарысы басталар алдында, бас жаттықтырушы Айгүл апай бізге: «Егер шаршасаңыздар, демалыңыз. Өйткені денсаулық маңызды» деді. Сондай-ақ, ол: «Әділетті ойнаңыз, өз қабілетіңізге сеніңіз» деп насихаттады. Біз бәріміз үлкен қызығушылықпен, және қуанышпен жарысқа дайындалдық.» Мәтіндегі қате қай жерде?» Оқушылар тыңдайды, ойланады. Мүмкін жауаптар: ««Және» сөзінен кейін үтір қойылуы керек емес пе?», ««Әділетті ойнаңыз» деген сөз тіркесі оқшауланбаған сияқты?» Мұғалімнің оқыған мәтінін қағазға немесе тақтаға үлкен әріппен/суреттермен көрсетеді. Оқушыларға қате сөзді/белгіні таңдауға көмектесу үшін жеке көмек көрсетеді. Форматтық бағалау: Оқушы қатені дұрыс тапқанда («үлкен қызығушылықпен, және қуанышпен» – мұнда «және» алдындағы үтір қате) және неге қате екенін түсіндіре алса. Тақта, бор, мәтін карточкасы, проектор (қате мәтін слайдта).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.