ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жастықтың оты қайдасың |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жастықтың оты қайдасың? М.Жұмабаев |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.4.5.1. Тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану; 7.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ ассоциациялық картамен басталып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығы оятылады. Жаңа білімді меңгеру кезеңінде өлең мәтінімен жұмыс, тыныс белгілерін талдау, функционалдық сауаттылық тапсырмасы (PISA тәрізді) және деңгейлік тапсырмалар орындалады. Сабақтың соңында бекіту, рефлексия және үй тапсырмасы беріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көрейік. Тақырып: «Жастықтың оты қайдасың?». Енді сіздерден «жастық» деген сөзден шығатын алғашқы ассоциацияларыңызды айтуды сұраймын. 1 минут уақыт берілемін. Ойланып, 3 ассоциацияңызды жазыңыз. Мысалы: жастық – жасөспірім, жастық – арман, жастық – мәселе». | Оқушылар жеке жұмыс жасап, дәптерлеріне «жастық» сөзінен шығатын 3 ассоциацияны жазады. Содан кейін бірнеше оқушы өз ойларын бөліседі (мысалы: «жастық – болашақ», «жастық – қиындық», «жастық – энергия»). | Дескриптор: Оқушы «жастық» ұғымына байланысты 3 ассоциацияны жазады және олардың бірін түсіндіре алады. (Балл жоқ) |
- Интерактивті тақта/экран (тақырыпты көрсету) - Дәптер, қалам - ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (ассоциациялық картаны құруға арналған шаблон; мұғалім сабаққа дайындап, экранда көрсете алады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||