ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 11. Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қай спорт секциясына жазылдың? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру; 6.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар спорт секциялары тақырыбында диалог құрастыру, бұйрықты сөйлемдерді интонациямен айту арқылы коммуникативтік дағдыларын дамытады. Тәуелсіздік пен патриотизм құндылығы спорт арқылы елдің болашағына қалай ықпал ететіні туралы талқылау арқылы қозғалады. Практикалық және шығармашылық тапсырмалар арқылы білімдерін бекітеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, жедел дауыс беруді ұйымдастырайын. Сұрағым: «Егер спортшы болмаса, табысты адам болуға бола ма?» Иә немесе жоқ деп жауап беріңдер. Дауыс берген соң, себебін де қысқаша түсіндіріңдерші.»
Дауыс беруді қабылдап, нәтижелерді талқылау: «Қызығы, көпшілігіңдер «иә» деп жауап бердіңдер. Бірақ, спорт тек дене дайындығы ғана емес, ол табандылықты, жігерді, командалық жұмыс істеуді үйретеді. Бүгін біз «Қай спорт секциясына жазылдың?» деген тақырыпта сөйлесетін боламыз. Спорттың жеке өмірімізге және бүкіл елдің дамуына қандай үлес қоса алатынын бірге ойланайық.» |
Оқушылар жедел дауыс береді (қол көтеру арқылы).
Кейбір оқушылар пікір білдіреді: «Иә, болады, өйткені басқа да білімдер керек.» «Жоқ, спортсыз денсаулық төмендейді, сондықтан табысқа жету қиын.» |
Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа қысқа жауап береді және өз пікірін түсіндіреді. Балл жоқ. |
- Дауыс беру үшін интерактивті тақта немесе қағаз парақтар. - ИИ-құрал: Mentimeter (жедел дауыс беру және пікірлер жинау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||