ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
казахский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қуат көзін үнемдей білеміз бе? |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күннен келген адам |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кестелер жасау; 6.5.1.4 - өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз бір таңғажайып оқиғаны тыңдаймыз. Есіңізде ме, Күннен келген адам туралы аңыз бар екенін? Бүгін сол аңыздың шынайы болуы мүмкін екенін білесіз бе? Бір күні, бір ауылда балалар ойнап жүргенде, оларға бір жарқын нұр түседі. Сол нұрдан бір бала пайда болады. Оның аты - Айгүл. Айгүл өте әділ және жауапкершілік иесі болып шығады. Ол балаларға әділеттілік пен жауапкершіліктің маңыздылығын үйретеді. Бүгін біз де Айгүл сияқты әділ және жауапкершілік иесі бола аламыз ба?" | Оқушылар әңгімені тыңдап, ойға шомылады. Сұрақтарға жауап береді. | Жиын барысында бағалау: белсенді тыңдау, сұрақтарға жауап беру | Проектор, презентация слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||