ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қуат көзін үнемдей білеміз бе? М. Жұмабаев "От" өлеңінен үзінді |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электр энергиясын үнемдейміз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау 6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ энергияны үнемдеу тақырыбына қызығушылық ояту арқылы басталады. Оқушылар М. Жұмабаевтың "От" өлеңінен үзіндімен танысып, негізгі ойды анықтайды. Топтық және практикалық жұмыстар арқылы есімдіктерді қолдануды бекітеді. Әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтары талқыланып, энергияны үнемдеудің әлеуметтік маңызы түсіндіріледі. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: "60 секундта қанша үнемдеу жолын табасың?") |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Алдымен сіздермен шапшаң ойын ойнайық. Сіздерге 60 секунд уақыт беріледі. Осы уақыт ішінде электр энергиясын үнемдеудің мүмкіндіктерін жазып шығуыңыз керек. Ойын басталды! (Таймерді қосады). Уақыт бітті! Кім қанша нұсқа жаза алды? Әрбір нұсқа үшін 1 ұпай. Жарайсыңдар! Бүгін біз дәл осы тақырыпты М. Жұмабаевтың өлеңі арқылы тереңірек қарастырамыз." | Оқушылар жылдамдықпен ойланып, қағазға үнемдеу жолдарын жазады (мысалы: жарық диодты шамдарды қолдану, қолданбаған электр құрылғыларын өшіру, т.б.). Уақыт аяқталғаннан кейін жауаптарын айтады. | Дескриптор: Оқушы 60 секунд ішінде электр энергиясын үнемдеудің кем дегенде 2 тәсілін жаза алады. (балл жоқ) | Таймер (телефон немесе проектордағы онлайн-таймер), қағаз, қалам, тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||