ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Абайды, оқы таңырқа! Абай Құнанбайұлы Табиғат лирикасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Аспа жолмен көтерілдік |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру; 6.5.2.1 – жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, жай сөйлем құрастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Абай Құнанбайұлының табиғат лирикасына жататын «Аспа жолмен көтерілдік» өлеңімен танысады. Сабақ тыңдау, талқылау, топтық және жеке жұмыс арқылы жүргізіледі. Оқушылар өлеңнің мазмұнын түсініп, оны шынайы өмірмен байланыстырады, сонымен қатар жай сөйлем құрастыру дағдыларын жетілдіреді. Сабақта әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар, ИИ-құралдарды қолдану және ООП бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар қарастырылған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табуға арналған сторителлинг) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз Абайдың табиғат туралы өлеңдерін оқып, табиғаттың сұлулығын сезінеміз. Алдымен мен сіздерге табиғат туралы бір оқиға айтып берейін. Бірақ оқиғада бір қате бар. Сіздер оны тауып, түзеп беруіңіз керек. Тыңдаңыз: «Бір күні мен әкеммен тауға шықтым. Таудағы ағаштар жапырақтарын төгіп, күздің келгенін хабарлады. Аспанда қар жауып, бұлттар ақ түсті еді. Біз тау басына шығып, көктемгі гүлдердің әдемі әнін тыңдадық.» Оқиғада қандай қате бар? Неліктен?»
Оқушылардың жауабын тыңдап, бағалайды. «Дұрыс! Көктемгі гүлдердің әнін тыңдау мүмкін емес, әні болмайды. Сондай-ақ, күзде қар жаумайды, қыста жауады. Бүгін біз Абайдың табиғатты қаншалықты нақты, дәл сипаттағанын көреміз. Сабағымыздың тақырыбы – «Аспа жолмен көтерілдік».» |
Оқушылар мұғалімнің оқиғасын тыңдайды. Оқиғадағы қателіктерді талқылайды (мысалы, «көктемгі гүлдердің әнін тыңдау» дұрыс емес, гүлдер ән шырқайды деп ойламаймыз; күзде қар жаумайды). Өз ойларын ауызша білдіреді. | Оқиғаны қысқа, жеңіл түсінікті етіп қайталау. Суреттер (тау, күз, көктем) көрсету. Қателікті табу кезінде жеке көмек көрсету. | Дескриптор: Оқушы оқиғадағы қателікті анықтайды және неге ол қате екенін түсіндіреді. Балл жоқ. |
Мұғалімнің дайындаған қысқа оқиға мәтіні. Табиғат суреттері (проектор немесе кесте). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||