ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6.Астана – мәдениет пен өнер ордасы Әкім Ысқақ «Күн ұлымын |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.2.6.1 - тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру. 6.3.3.1 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ «Астана Опера» театры туралы мем арқылы қызығушылық оятудан басталады. Оқушылар топтарға бөлініп, театрдың тарихы мен ерекшеліктері туралы мәтінмен жұмыс істейді, деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Содан кейін тірек сөздер мен суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады. Сабақ бекіту тапсырмасы және «ауа райы» метафорасымен рефлексиямен аяқталады. ООП бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар, қосымша қолдау және ИИ-құралдар қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына суреттен бастаймыз. (Экранда мем: бір қызық суретте «Опера» деген жазу бар, бірақ ол ғимарат емес, үлкен музыкалық аспап сияқты көрсетілген). Бұл сурет не туралы болуы мүмкін? Неге бұл біз туралы деп ойлайсыздар? Бүгін біз Астананың мәдениет ордасы – «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры туралы білеміз.» | Оқушылар мемді бақылап, оған пікір білдіреді. Мысалы: «Бұл музыка туралы», «Бұл театр туралы болуы мүмкін», «Өнер ордасы туралы». | Мемнің қарапайым, анық бейнесін қарайды. Мұғалімнің қосымша түсіндірмесін тыңдайды. Қатардағы оқушының көмегімен немесе жеке қарапайым сөйлеммен («Бұл театр») пікірін білдіре алады. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, сабақ тақырыбына байланысты болжам жасай алады. | Интерактивті тақта, мем-сурет (презентациядан). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||