ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: 9. Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы». Д. Досжан «Жібек жолы» (үзінді) | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Арыстан баб кесенесі | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 6.5.1.5 -етістіктің шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Шығармашылық пен жаңашылдық | |
Сабақ барысы: Сабақ тарихи мәдени мұра – Арыстан баб кесенесінің таныстырылуымен басталып, оның Жібек жолының дамуындағы рөлі қарастырылады. Оқушылар тақырыпты меңгеру барысында етістіктің ауыспалы келер шағын үйренеді, оны әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларда қолданады. Сабақта жұптық, дербес және практикалық жұмыс әдістері қолданылады. Сабақ соңында оқушылар білімдерін бекітіп, рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Егер сіздер уақыт машинасына мініп, біздің өлкемізден өткен ежелгі Жібек жолына саяхат жасасаңыз, онда қандай таңғажайып орындарды көргіңіз келер еді? Жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. (Күтілетін жауаптар: керуенсарай, кесене, қала орны т.б.) Жауаптарыңызды тыңдаймын. Бүгін біз дәл осындай тарихи ескерткіш – Арыстан баб кесенесімен танысамыз. Оның Жібек жолы үшін қандай маңызы болған?» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді (жедел дауыс беру). Мысалы: «Керуенсарай», «Ескерткіш», «Қорған». Қысқаша талқылауға қатысады. |
Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа бір сөзбен жауап береді және сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. Балл жоқ |
Тақта, бор. Слайд (Арыстан баб кесенесінің суреті). ИИ-құрал: Midjourney арқылы жасалған «Жібек жолындағы керуен» бейнесі (қызығушылық тудыру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||