Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жанар – ақылды қыз» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 5‑сынып

«Жанар – ақылды қыз» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімМектеп өмірі. Әдепті бала – арлы бала. Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі (үзінді)
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыЖанар – ақылды қыз
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)5.3.5.1 Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.
5.5.1.1. мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «Жанар – ақылды қыз» үзіндісі бойынша қосымша ақпарат көздерінен (сөздік, энциклопедия, сандық ресурс) мәліметтер алады.
  • Оқушылар мәтіндегі жалпы және жалқы есімдерді ажыратып, дәптерге топтайды.
  • Оқушылар шығармашылық тапсырмада жалқы есімдерді қолданып, жаңа идея ұсынады.
Интеграцияға арналған құндылықШығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: «Мем-талдау»)

Мұғалім: «Балалар, тақтаға қараңдар. Мен мына суретті әкелдім (мем: бір қыз кітап оқып отыр, жанында «ақылды» деген жазу). Сендерше, бұл сурет не туралы? Неге ол бізге қатысты?»

Оқушылардың болжамды жауаптары: «Қыз ақылды», «Кітап оқып отыр», «Біз де ақылды болғымыз келеді».

Мұғалім: «Дұрыс! Біз бүгін Б. Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесіндегі Жанар есімді қызбен танысамыз. Жанарды неге ақылды деп айтады? Соны анықтаймыз. Алдымен есімдер туралы ережені еске түсірейік.»

ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен суреттегі қыздың монологын жасатуға болады (көрсету үшін).

  • Оқушылар мем-суретке қарап, өз ойларын айтады.
  • Сабақтың тақырыбы мен мақсатын болжайды.
  • Жалпы/жалқы есімдер туралы білетіндерін еске түсіреді.
  • Суреттің астына жалқы есімдердің тізімін беру (Жанар, Қожа, Сұлтан).
  • Қысқаша түсініктеме: «Жалқы есім – жалғыз нысанның аты».
Дескриптор (балл жоқ):
• Сурет бойынша пікір білдіреді.
• Тақырыпты атайды.
• Мем-сурет (дайын баспа/цифрлы)
• Интерактивті тақта
• (ИИ) ChatGPT (дайын сұрақ-жауап)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.