ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ІІІ Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ киносының атасы. Қазақстанның мәдени өмірі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыпқа қызығушылық тудыратын меммен басталып, оқушылар талқылауға тартылады. Содан кейін олар Шәкен Айманов туралы мәтінмен жеке және жұптық жұмыс жасайды. Топтық жұмыста олар киноның мәдени өмірге әсерін талдайды және әр деңгейге арналған тапсырмаларды орындайды. Сабақтың соңында бекіту ретінде эссе жобасын құрастырады және «ауа райы» метафорасы арқылы рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қызықты тақырыпқа арналады. Алдымен, экрандағы суретке назар аударыңыздар. (Мемді көрсетеді: бір қазақтың тарихи кино кадры, екіншісі – заманауи блокбастер кадры, сөздер: «Барлығы осыдан басталды...»). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы деп ойлайсыздар? Жұппен 1 минут талқылаңыздар.» Талқылаудан кейін: «Дұрыс, бұл қазақ киносының дамуы туралы. Бүгін біз қазақ киносының негізін қалаған тұлға – Шәкен Айманов және киноның бүгінгі Қазақстанның мәдени өміріне әсері туралы білеміз.» |
|
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын ашады және тақырыппен байланыстырады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||