ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мұхиттағы жануарлар әлемі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 0.1.2.1. Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шынайы кейс) |
"Балалар, бүгін бізге теңіз биологтарынан қызықты хабар келді. Олар Тынық мұхитында жаңа түрдегі медузаларды тапқан. Бұл медузалар жарық шығара алады және олардың түсі түнде өзгеріп тұрады. Сіздердің ойыңызша, бұл құбылыс қалай дамиды? Неліктен мұндай бейнелік эволюция болды?" | Оқушылар болжам жасайды: - "Бәлке олар жауларынан қорғану үшін" - "Көбею үшін жарнама ретінде" - "Аулау әдісі ретінде" | Оқушылардың болжамдарының логикалық негізділігі | Шынайы кейс слайды, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||