ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі мен әдебиеті |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ғ.Мұстафин. Дауысы дәуірмен ұласқан |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды қызықты челленджмен бастаймыз. Мен экранда бірнеше сөздер мен суреттер көрсетемін. Сендер 30 секунд ішінде осы Ғ.Мұстафинге қатысты екенін анықтап, қолдарыңды көтерулерің керек. Дайынсыңдар ма? Бастаймыз!» (Таймер 30 секунд, 3-4 слайд: «Қарағанды», «Шығарма», «Стахановшы», «Дауыл») Мұғалім: «Керемет! Барлығы дұрыс тапты. Енді сабағымыздың тақырыбын ашайық: Ғ.Мұстафин. Дауысы дәуірмен ұласқан. Бүгін біз мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтауды үйренеміз.» |
|
• Дескриптор: оқушы Ғ.Мұстафинге қатысты 3/4 ассоциацияны дұрыс анықтайды. (балл жоқ) | Слайдтар (презентация), таймер (https://www.online-stopwatch.com/), проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||