Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Д.Исабеков „Әпке“ драмасы» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 10‑сынып

«Д.Исабеков „Әпке“ драмасы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімҚазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыД.Исабеков «Әпке» драмасы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)10.3.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай отырып, факті мен көзқарасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын анықтау
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: Драма мәтінінен негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, факті мен көзқарасты ажырата алады.
  • 2-мақсат: Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен диалогтары арқылы мәтін идеясын анықтайды және оны қосымша ақпаратпен байланыстырады.
  • 3-мақсат: Топтық және жеке жұмыста «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығын көрсете отырып, өз көзқарасын дәлелді түрде жеткізеді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж: Факт немесе көзқарас?»)

Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Дулат Исабековтің «Әпке» драмасымен танысамыз. Алдымен шағын челлендж: мен 3 сөйлем оқимын, сендер «Ф» (факт) немесе «К» (көзқарас) деп белгілейсіңдер. Таймер 90 секунд!»

Сөйлемдер: 1) «Әпке» драмасы 2008 жылы жазылған. 2) Бұл шығарма — отбасы құндылықтары туралы ең үздік туынды. 3) Драмадағы басты кейіпкер — әпке.

Мұғалім: «Жауаптарыңды көрсетіңдер. Талқылаймыз. Неге бірінші сөйлем факт, ал екіншісі көзқарас?»
  • Оқушылар шапшаң қимылдап, қолдарындағы екі түрлі карточканы көтереді (Ф немесе К).
  • Өз таңдауын түсіндіреді: «1-сөйлемді факт деп белгіледім, себебі онда нақты жыл бар», «2-сөйлем — көзқарас, себебі «ең үздік» деген баға берілген».
 Дескриптор: факт пен көзқарасты ажыратады.
Балл жоқ.		 Таймер (проектор), екі түсті карточкалар (Ф/К), слайд.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 10-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу