ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Ұлттық экологиялық мәдениет | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Арал теңізінің жай – күйі | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 10.3.5.1 мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды энциклопедиялардан тауып, ортақ қорытындылар жасау 10.4.1.1 публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис жазу |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз тарихи деректерде 'Теңіз' деп аталған, бірақ қазір оның орнында тек тұзды шөл қалған Арал туралы сөз етеміз. 1960 жылдарда Арал теңізі әлемдегі төртінші үлкен көл болған. Бүгін оның ауданы 90%-ға азайды. Осы өзгерістің себептерін және салдарын бірге зерттейік. Сіздерге Арал апатының фотосуреттерін көрсетейін." | Фотосуреттерді бақылау, алдыңғы білімдерін еске түсіру, қызығушылық таныту | Белсенді қатысу бағалауы | Арал теңізінің тарихи және заманауи фотосуреттері, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||