ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Мәңгілік Ел – мәңгілік мұрат» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қ. Мұханбетқалиұлы. «Тар кезең» романындағы маңызды эпизод |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Оқушылар, бүгін біз Қ. Мұханбетқалиұлының «Тар кезең» романымен жұмыс жасаймыз. Алдымен миға шабуыл: «Тар кезең» деген сөз тіркесі сендерде қандай ой, сезім, суреттер тудырады? 1 минут ішінде 3 ассоциацияны дәптерге түсіріңдер. Содан кейін бір-біріңе айтып, ең дәл келетін 3-еуін таңдаймыз.» (Тақтаға «Тар кезең» деп жазады). «Әркім өз жұмыс дәптеріне жазады. Кейін ортаға саламыз.» Оқушыларға нақты қадамдар: 1) Тыныш отырып, ойлану. 2) «Тар кезең» сөзіне 3 сөз/фраза жазу. 3) Қол көтеріп, өз ассоциацияларымен бөлісу. ИИ-құрал ұсынысы: ChatGPT (ассоциацияларды кеңейту, мысал келтіру), Midjourney (суретпен визуализация). |
|
Дескриптор: • 3 ассоциация жазады. • Өз ойын дәлелді жеткізеді. (балл жоқ) |
Дәптер, қалам; презентация слайды (сөз тіркесі); ChatGPT (дайын ассоциациялар банкі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||